Блог Шевченко Світлани Миколаївни, вчителя фізики Рогинського ЗЗСО І-ІІІ ст. Роменської МР Сумської області, директора закладу
четвер, 15 березня 2018 р.
середа, 7 березня 2018 р.
вівторок, 6 березня 2018 р.
ШЕВЧЕНКІВСЬКІ ДНІ
У 2018 році Україна відзначає 204 річницю з дня народження великого українського українського поета Тараса поета.Шевченка. Щороку в Україні відзначають "Шевченківські дні" 9 і 10 березня, які потрапляють на роковин народження і смерті
Велику увагу було приділено Шевченківським дням у Ведмежівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів .
Тиждень розпочався віртуальною екскурсією «Шевченко і Сумщина». Для учнів 5-11 класів проведено літературну годину «Про перебування Тараса Шевченка на Роменщині».
Цікаво відбувся конкурс читців «Звучать Тарасові слова». Учні 1-4 класів переглянули мультимедійну презентацію «Тарас Шевченко – для дітей» та «Тарас Шевченко – казки картинної галереї» .У шкільній бібліотеці до уваги школярів підготовлено виставку «У вічній славі Кобзаря».

Вічне Тарасове слово лунає від краю до краю нашої держави. У своїх думах Кобзар закликав будувати квітучу країну, працювати на її благо - "в своїй хаті своя й пpавда, і сила, і воля…", бути справжніми синами і доньками рідної землі.
СВЯТО ВЕСНИ
05 березня в нашій школі відбулося свято до Дня 8 Березня. Цей день по вінця був наповнений весняним, сонячним теплом, ніжними барвами квітів.
Сьогодні важко назвати хоча б одну сферу діяльності, де б не працювали жінки, як неможливо собі уявити будь-яку професію без чарівних посмішок, дбайливих рук і небайдужих жіночих сердець. Дуже важко жити без ласкавого маминого погляду і лагідних рук, які завжди втішать і заспокоять, без очей коханої жінки, які розуміють все, чим ти живеш, без голосу донечки, який дає наснагу і надію на майбутнє.
Учні школи подарували чудовий концерт. Своїми танцями, піснями, вони вітали мам, бабусів, сестричок, учителів. У це прекрасне свято від усієї душі бажали любові, добра, успіхів.
четвер, 22 лютого 2018 р.
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ РОКУ – 2018» ДОВОДИТЬ: НЕМАЄ МАЙБУТНЬОГО БЕЗ ВЧИТЕЛЯ
Кожен педагог прагне професійного зростання, підвищення професійної самооцінки. Всеукраїнський конкурс педагогічної майстерності «Учитель року» з 1995 року став традиційним для освітян України
«Всеукраїнський конкурс «Учитель року-2018» для всіх учасників став нагодою ще раз підтвердити свій професіоналізм, поділитись досвідом роботи, власними напрацюваннями, творчими досягненнями», – зазначив перший заступник голови Роменської районної державної адміністрації Володимир Татарінов, вітаючи переможців районного та призера обласного турів конкурсу.
За підсумками І (районного) туру переможцями стали: у номінації «Фізична культура» – Геннадій Бобро (Рогинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів), у номінації «Українська мова та література» – Надія Ляшенко (Бацманівський навчально-виховний комплекс), у номінації «Фізика» – Світлана Шевченко (Ведмежівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів).
За результатами ІІ обласного туру призером Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2018» (3 місце) у номінації «Фізика» стала вчитель Ведмежівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Світлана Шевченко.
«Всеукраїнський конкурс «Учитель року-2018» для всіх учасників став нагодою ще раз підтвердити свій професіоналізм, поділитись досвідом роботи, власними напрацюваннями, творчими досягненнями», – зазначив перший заступник голови Роменської районної державної адміністрації Володимир Татарінов, вітаючи переможців районного та призера обласного турів конкурсу.
За підсумками І (районного) туру переможцями стали: у номінації «Фізична культура» – Геннадій Бобро (Рогинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів), у номінації «Українська мова та література» – Надія Ляшенко (Бацманівський навчально-виховний комплекс), у номінації «Фізика» – Світлана Шевченко (Ведмежівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів).
За результатами ІІ обласного туру призером Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2018» (3 місце) у номінації «Фізика» стала вчитель Ведмежівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Світлана Шевченко.
За матеріалами Роменської РДА
пʼятниця, 9 лютого 2018 р.
ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА – КЛЮЧОВИЙ КОМПОНЕНТ ФОРМУЛИ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Головна мета сучасної реформи галузі освіти – створити школу, у якій дітям буде приємно навчатись і яка даватиме не тільки знання, а й вміння застосовувати їх у житті. Таке завдання стоїть наразі перед освітянами Роменщини
Основні аспекти Концепції Нової української школи, зокрема основні ідеї, принципи та сутність одного із пріоритетних її компонентів – педагогіки партнерства, обговорили учасники районного семінару заступників директорів шкіл з навчально-виховної роботи, який відбувся на базі Андріяшівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.
«Такий напрям демократичної педагогіки включає в себе систему методів і прийомів виховання та навчання на засадах гуманізму й творчого підходу до розвитку особистості», – наголосила під час відкриття семінару начальник відділу освіти, молоді та спорту Роменської районної державної адміністрації Олена Шаповалова.
Як зазначила завідувач методичного кабінету відділу освіти, молоді та спорту Роменської районної державної адміністрації Ніна Гавриленко, місія Нової школи – допомогти розкрити та розвинути здібності, таланти і можливості кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками. На теоретичному підґрунті та основних принципах такої взаємодії між вчителем, учнем та батьками зосередила увагу слухачів Лілія Ясир, заступник директора з навчально-виховної роботи Андріяшівської школи.
Досвід та напрацювання педагогічного колективу щодо реалізації Концепції Нової української школи презентував директор Андріяшівської загальноосвітньої школи Віталій Позняк та учителі початкових класів: Валентина Отрошок, Тетяна Молчанова, Галина Вовк, Валентина Мельник.
Практично ж учасники семінару закріпили знання під час інтерактивного заняття з елементами тренінгу «Батьки-педагоги-учні: від діалогу до партнерства», проведеного завідувачем кафедри психології Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидатом психологічних наук, обласним координатором та регіональним тренером Всеукраїнського проекту «Розвиток соціальної згуртованості суб’єктів освітнього процесу» Аллою Вознюк.
За матералами Роменської РДА
Основні аспекти Концепції Нової української школи, зокрема основні ідеї, принципи та сутність одного із пріоритетних її компонентів – педагогіки партнерства, обговорили учасники районного семінару заступників директорів шкіл з навчально-виховної роботи, який відбувся на базі Андріяшівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.
«Такий напрям демократичної педагогіки включає в себе систему методів і прийомів виховання та навчання на засадах гуманізму й творчого підходу до розвитку особистості», – наголосила під час відкриття семінару начальник відділу освіти, молоді та спорту Роменської районної державної адміністрації Олена Шаповалова.
Як зазначила завідувач методичного кабінету відділу освіти, молоді та спорту Роменської районної державної адміністрації Ніна Гавриленко, місія Нової школи – допомогти розкрити та розвинути здібності, таланти і можливості кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками. На теоретичному підґрунті та основних принципах такої взаємодії між вчителем, учнем та батьками зосередила увагу слухачів Лілія Ясир, заступник директора з навчально-виховної роботи Андріяшівської школи.
Досвід та напрацювання педагогічного колективу щодо реалізації Концепції Нової української школи презентував директор Андріяшівської загальноосвітньої школи Віталій Позняк та учителі початкових класів: Валентина Отрошок, Тетяна Молчанова, Галина Вовк, Валентина Мельник.
Практично ж учасники семінару закріпили знання під час інтерактивного заняття з елементами тренінгу «Батьки-педагоги-учні: від діалогу до партнерства», проведеного завідувачем кафедри психології Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидатом психологічних наук, обласним координатором та регіональним тренером Всеукраїнського проекту «Розвиток соціальної згуртованості суб’єктів освітнього процесу» Аллою Вознюк.
За матералами Роменської РДА
вівторок, 6 лютого 2018 р.
СТВОРЕННЯ ВЕБ-САЙТІВ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ СПРИЯТИМЕ ПІДВИЩЕННЮ ЯКОСТІ І ДОСТУПНОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
Інформатизація освіти забезпечує підготовку учнів до життя в умовах інформаційного суспільства і вимагає від педагогів постійного удосконалення та професійного росту
На базі методичного кабінету відділу освіти, молоді та спорту Роменської районної державної адміністрації відбувся районний семінар-практикум вчителів інформатики з питань створення, наповнення та використання веб-сайтів на платформах ucoz. ua. та School Champion.
«Основним критерієм ефективності використання нових інформаційних технологій у сучасному навчальному закладі є створення єдиного інформаційного простору»,- наголосив під час відкриття заходу методист Віктор Ткаченко.
Теоретичний модуль семінару включав у себе презентацію досвіду роботи вчителя інформатики Андріяшівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Євгенія Шевченка щодо створення та заповнення веб-сайтів на платформі ucoz. ua.
Вчитель інформатики Перехрестівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Сергій Сулименко висвітлив особливості створення веб-сайтів на платформі School Champion.
З основними засадами ведення власного блогу присутніх ознайомила заступник директора з навчально-виховної роботи Ведмежівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Світлана Шевченко.
Методист Віра Немченко довела до відома педагогів законодавчу базу щодо прозорості та інформаційної відкритості закладу освіти.
Учасники заходу обмінялися досвідом із проблемних питань, отримані знання закріпили під час практичного модуля. За результатами роботи розроблено методичні рекомендації для подальшого використання.
За матеріалами Роменської РДА
Підписатися на:
Дописи (Atom)













