Районний методичний семінар-практикум вчителів географії «Розвиток педагогічної ініціативи, підвищення інноваційної культури вчителів географії та економіки»

 У Ведмежівській гімназії вітали учасників районного семінару вчителів географії.

Директор школи, Самойленко Людмила Миколаївна, презетувала присутнім досягнення педагогічного та учнівського колективів, батьківської громадськості Ведмежівської гімназії. 

Учитель географії, Соломаха Микола Олександрович, провів урок географії у 8 класі «Фізико-географічна характеристикаприродного комплексу Азовського моря. Проблемивикористання і охорона вод».

Шевченко Світлана Миколаївна, учитель фізики Ведмежівської гімназії , провела майстер-клас : "З досвіду роботи використанняі нтерактивних технологій на уроках географії (: проект «Інтерактивне навчання», Learning.Apps.org )".

Хоменко Л.С., учитель географії Анастасівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. , поділилась досвідом роботи із удосконалення форм і методів організації активної роботи учнів на уроках географії.

Дяченко Л.А., учитель географії Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, ознайомив із методами моделювання інтерактивних вправ.

#РАНОК_УРОК #STOP_SEXТИНГ

 Дедалі більше дітей та підлітків мають доступ до Інтернету. Тому важливо, щоб усі дорослі, які працюють із дітьми, розуміли, що діти роблять в Інтернеті, що їх там приваблює, а також які існують ризики. Більшість випадків насильства над дітьми в Інтернеті відбувається не тому, що батькам байдуже, а тому, що вони не розуміють можливих загроз та не обговорюють їх із дитиною, не знають, що дитина робить онлайн, або вони вважають, що їхня дитина “такого” ніколи не зробить.
У Ведмежівській гімназії до Дня безпечного Інтернету для учнів 7-9 класів проведено захід "ДІТИ ТА ПІДЛІТКИ В ОНЛАЙНІ" та "ІНТИМНЕ СЕЛФІ В ІНТЕРНЕТІ — ЖАРТ ЧИ НЕБЕЗПЕЧНИЙ РИЗИК?" ( автор Анастасія Дьякова, національний експерт із захисту дітей від насильства, яка працює у команді Уповноваженого Президента України з прав дитини, спільно з Департаментом кіберполіції м. Києва, ювенальною превенцією та видавництвом «Ранок» за підтримки Інтернет-партнера «Датагруп» та телекомунікаційного партнера Vodafone Україна )

Незвична шкільна фізика

Незвична шкільна фізика -11 YouTube-лекцій для школярів, закоханих у фізику та космос. Українською мовою 

 Тессеракт

Чорніше чорного

Vantablack (вимовляється як „вантаблек”) – матеріал з вуглецевих нанотрубок, найчорніший з відомих матеріалів ⬛️. Поглинає 99,965 % випромінювання (видимого світла, мікрохвиль та радіо­хвиль).
Цікава реакція людського ока 👁 на Vantablack: завдяки майже пов­ній відсутності відбитого світла, людина сприймає його не як чорний предмет, а як ніщо, як провал у безодню 🕳.

За матеріалами  Колосок

ОСВІТЯНИ РОМЕНЩИНИ ВПЕВНЕНО КРОКУЮТЬ ШЛЯХОМ ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ

Вчитель Нової української школи – носій суспільних і освітніх змін, активний учасник і провайдер реформ у системі освіти

«Настав час змінити підхід вчителя до навчання учнів, запропонувати дітям іншу модель, яка зробить з них не стільки «знаючих», скільки думаючих і мислячих, як того вимагають сучасні реалії», – зазначила начальник відділу освіти, молоді та спорту Роменської районної державної адміністрації ОЛЕНА ШАПОВАЛОВА, відкриваючи районну педагогічну (не)конференцію «Освіта ХХІ століття. Професійне перезавантеження», яка відбулася на базі ДПТНЗ «Роменське ВПУ».

Голова Роменської районної ради ВІКТОР ПЕРЕВАРУХА, вітаючи учасників заходу, відзначив, що реформування освіти перебуває у центрі уваги професійної спільноти педагогів, широких кіл громадськості, має високий рівень підтримки в державі, а освітяни Роменщини крокують в ногу з вимогами часу й активно прагнуть змін та професійного зростання.

Понад 200 педагогів взяли участь у роботі тематичних локацій, які проводили експерти: Людмила БІРЮК, Дарина БУРКА, Валентина ЗАВАДЬКО, Сергій ЛАВІРКО, Ольга ЛОБОДА, Світлана ШЕВЧЕНКО, Тетяна ШЕЯН.

Вчителі практично закріпили знання з використання хмарних сервісів в освіті, QR-кодів у навчанні, технології мейндмеппінгу, основних принципів медіаграмотності як важливої компетентності сучасного вчителя, організації розвивального середовища на території закладу освіти, засад збереження психоемоційного здоров’я учасників освітнього процесу.

Обговорення проблематики (не)конференції відбулося під час панельних дискусій, у яких взяли участь усі бажаючі поділитися досвідом та знаннями.

Дискусійний формат (не)конференції дав змогу відкритого обміну педагогічним досвідом, співпраці та розв’язання спільних задач.

За матеріалами Роменської РДА

Участь у районній педагогічній (не)конференцію «Освіта ХХІ століття. Професійне перезавантеження»

Експерт у локації №1 "Хмарні сервіси в освіті".

 Світлана Шевченко

     2019-й має стати роком розвитку та зростання для усіх сфер від школи та закладів профосвіти до вишів і наукових установ — кожна із них отримала місце у 10-ці основних пріоритетів Міністерства освіти і науки на наступні 12 місяців. Про це розповіла Міністр освіти і науки Лілія Гриневич під час підсумкової прес-конференції «Робота МОН: підсумки 2018-го/візія 2019-го», яка відбулася у креативному просторі Fedoriv Hub, що в Києві.

І одним із напрямків  є  -  Діджиталізація освіти: Інтернет та комп’ютери в сільські школи
2019-го у тестовому режимі має запрацювати Національна освітня платформа, де розвиватиметься цифрова освітня екосистема. Зокрема, на ній розміщуватимуться справжні електронні підручники з віртуальними 3D-матеріалами, які вчителі зможуть компонувати на свій розсуд, скани підручників для завантаження, інтерактивні лабораторії, віртуальні музеї, форуми для спілкування вчителів, системи менеджменту освіти. 

Ну як вам діджиталізація? Скажите "Опустись із хмар  на грішну землю" Але я, навпаки, запрошую Вас на "освітні хмари", бо діджиталізація  означає переведення інформації у цифровий формат для подальшого використання на сучасних елетронних девайсах.

Пропоную онайомитися із LearningApps.org , що  є  сервісом Web 2.0 для підтримки процесів навчання та викладання за допомогою невеликих інтерактивних модулів.

Презентація 1

Що пропонує проект  «Інтерактивне навчання»?

Презентація 2

Зразок контрольної роботи

Проект «МІЙКЛАС-ефективний допоміжний інструмент для шкільної освіти»

Презентація 3

Конспект уроку з використанням хмарних сервісів

Приклад презентації з використанням вправ, створених в LearningApps.org (скріни)

Сучасний кабінет фізики згідно із Державним стандартом

Фізика та астрономія в школі онлайн